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Janvier
Harcèlement scolaire
Par Enseignants Les korrigans • Publié le 02/01/2025
Par Enseignants Les korrigans • Publié le 02/01/2025
En classe de CE2-CM2, les élèves ont travaillé sur le harcèlement en classe et sur le harcélomètre. Le Harcélomètre est un outil pour se rendre compte des comportements inappropriés de nos camarades mais également des nôtres.
Avant cela, les élèves ont dit tous les mots ou expressions qui leur faisaient penser au mot "harcèlement'. Ils ont également "accueilli" un élève fictif à qui ils ont dit des méchancetés. A chaque méchanceté, le visage se froissait, se renfermait sur lui-même. Puis, ils leur ont dit des choses gentilles pour revoir son visage à nouveau, pour qu'il s'ouvre, pour que le papier soit le plus plat possible. Malgré cela, le papier a gardé les cicatrices du froissement. Nous avons donc fait un parallèle entre le papier et une personne harcelée : le harcèlement laisse des cicatrices pour toujours.
Pour finir, les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont répondu à un questionnaire sur le harcèlement.
Avant cela, les élèves ont dit tous les mots ou expressions qui leur faisaient penser au mot "harcèlement'. Ils ont également "accueilli" un élève fictif à qui ils ont dit des méchancetés. A chaque méchanceté, le visage se froissait, se renfermait sur lui-même. Puis, ils leur ont dit des choses gentilles pour revoir son visage à nouveau, pour qu'il s'ouvre, pour que le papier soit le plus plat possible. Malgré cela, le papier a gardé les cicatrices du froissement. Nous avons donc fait un parallèle entre le papier et une personne harcelée : le harcèlement laisse des cicatrices pour toujours.
Pour finir, les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont répondu à un questionnaire sur le harcèlement.
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